情景教学在大学物理中的应用——从国外“熵”概念教学的一个案例谈起
Using Special State Pedagogy in College Physics
摘要
熵概念是1865年由德国物理学家克劳修斯(R.Clusius)提出的.熵理论已在自然科学、社会科学及生命科学等各个领域得到了广泛应用.
出处
《物理通报》
2003年第10期10-12,共3页
Physics Bulletin
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