出处
《中学历史教学参考》
2003年第10期24-25,共2页
Teaching Reference of Middle School History
引证文献5
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1温剑娥.改进教法提高教学效益——如何提高学生的历史学习兴趣[J].临沧教育学院学报,2004,13(2):106-110. 被引量：1
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3朱敏.高中历史学习中学生阅读能力的培养[J].科学大众（智慧教育）,2011(4):25-25. 被引量：2
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4韩利娇.高中历史教学中学生阅读能力培养刍议[J].考试周刊,2016,0(79):134-134. 被引量：2
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5潘晟.读书指导法在初中历史教学中的应用[J].中学课程资源,2017,0(11):42-43.
二级引证文献7
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2韩平江.加强高中历史教学中阅读能力的培养[J].考试周刊,2011(55):161-161. 被引量：1
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3李保文.初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣[J].学周刊（下旬）,2016(8):223-224. 被引量：1
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4潘晟.读书指导法在初中历史教学中的应用[J].中学课程资源,2017,0(11):42-43.
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5黄展芝.高中历史教学中学生阅读能力培养[J].当代教研论丛,2015,0(7):47-47. 被引量：1
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6程海虎.利用阅读促进高中历史教学的相关探究[J].中学课程辅导（教师教育）,2017,0(10):78-78.
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