知名人物个案研究中的伦理问题刍议
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1洪伟.赞美与处罚[J].班主任,2003(10):31-31.
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2侯振海,曲晓静.让课堂语言鲜活起来——对名师、名人鲜活语言的赏析与点评[J].教学创新,2011(2):38-40.
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3王芳.小学语文中段阅读教学策略之我见[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2016,0(1):101-102. 被引量：1
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4朱晓琼.有一种家访叫感动[J].班主任,2012(1):29-30.
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5王青.教比罚更有力量[J].陕西教育（教学）,2010(6):59-59.
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6张晓洪.晏阳初平民教育和乡村建设运动对当今农村教育的几点启示[J].教育理论与实践,1990,10(2):32-36.
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7诸葛绪才.浅谈药理学教学常用导入方法[J].职业,2012(36):142-143.
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8面对抑郁症，请收起廉价的鸡汤[J].年轻人（A版）,2016,0(10):2-2.
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9玄武.侯逸凡少女不识愁滋味[J].中国体育,2012(1):56-61.
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10金德华.青春期性教育的医学社会学思考[J].青少年犯罪问题,1996(4):38-37. 被引量：1
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