期刊文献+

教师教学质量评价体系的构建与方法研究 被引量:8

Construction of Teaching Quality Assessment System and Its Appraisal Method
下载PDF
导出
摘要 教师教学质量评价是一项主观性很强的工作,运用模糊综合评判理论建立了对教师教学质量进行评价的数学模型,最后通过一个实例给出该模型的具体运用。 Teaching evaluation is complicated as a kind of job with more subjective factors. This paper establishes fuzzy synthesis assessment model of teaching quality. And an applied example is given.
作者 李霞 殷秀清
出处 《山东理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第5期17-20,共4页 Journal of Shandong University of Technology:Natural Science Edition
关键词 教师评价 教学质量 教学评价 评价本系 层次分析法 模糊算法 模糊综合评判理论 teaching quality assessment system AHP fuzzy algorithm
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1何新贵,模糊知识处理的理论与技术,1998年
  • 2杨伦标,模糊数学原理及应用,1995年

共引文献19

同被引文献26

引证文献8

二级引证文献36

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部