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现代中小学教师健全人格的特征及塑造
被引量:
7
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摘要
成熟的自我意识、和谐的人际关系、崇高的品德、良好的性格、积极的情感和开拓创新的精神与能力,都是处于教育改革浪尖上的现代中小学教师健全人格的基本特征。现代中小学教师健全人格,必须从角色意识、自我反思、协调关系和完善机制等方面来进行塑造。
作者
闫龙
机构地区
合肥市第四中学
出处
《教育探索》
北大核心
2003年第11期97-98,共2页
Education Exploration
基金
合肥市第四中学省级科研课题"合肥市中学教师心理健康研究"系列成果之一
关键词
中小学
教师
人格
基本特征
人际关系
自我意识
角色意识
自我反思
教育心理学
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G650 [文化科学—教育学]
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教育探索
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