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对赏识教育的思考
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摘要
一、赏识教育——新世纪教师必备的素质 赏识就是欣赏、赞赏,它的本质就是爱。爱是深深的理解和接受。教师的爱,是学生心中的雨露和阳光。只有爱学生,才能使师生之间缩短距离,增强了解和沟通,产生心灵的共鸣。
作者
黄钧华
出处
《陕西教育(教学)》
2003年第11期16-16,共1页
关键词
赏识教育
教师素质
教育方法
中学教育
教育实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
周光耀.
范德华作用的量子化学研究(二)[J]
.物理化学进展,2013,2(3):33-39.
陕西教育(教学)
2003年 第11期
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