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理想课堂教学境界探幽被引量：10

How to Create an Ideal Environment for Classroom Teaching

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摘要实施素质教育的核心在于优化课堂教学。课堂教学中,如何凸显现代教学的民主、主动、开放、科学、高效等特征,如何在课堂教学中开发生命智慧、修炼高尚的人格,就成了新世纪教育教学改革的前沿课题。教师怎样使课堂鼓荡着磁力、鼓荡着活力,是探索课堂教学科学性与艺术性的重要途径。

作者傅东缨

机构地区辽宁铁岭市教育局

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2003年第10期30-34,共5页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词素质教育课堂教学磁力张力活力

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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中国教育学刊

2003年第10期

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