试构“主体—参与”教学模式

“主体—参与”教学模式是在课堂教学中,让学生积极主动地参与教学活动,能动与创造性地完成教学任务的教学模式。它能促进学生的主体性发展,提升教学水准,提高课堂教学效率与质量。其操作程序一般为:激情引趣,调动参与;创设情境,引导参与;探索交流,合作参与;反馈调整,强化参与;应用反思,拓展参与。实施该模式,教师要转变观念,创设良好的条件,赋予学生充分的自由与主动,让学生体验成功。