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成就目标及其影响因素研究的新进展
被引量:
7
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摘要
回顾传统成就目标理论,并对成就目标相关因素方面研究的新进展进行综述,涉及成就目标与社会行为、与学习策略、与自我能力感知的关系等三方面问题。
作者
李洪玉
李源
尹红新
机构地区
天津师范大学心理与行为研究中心
天津师范大学教育科学学院
出处
《教育科学研究》
2003年第10期54-56,共3页
Educational Science Research
关键词
成就目标
掌握性目标
表现性目标
学业目标
社会目标
学习策略
分类号
C913 [经济管理]
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教育科学研究
2003年 第10期
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