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课外阅读材料的功能分析

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摘要 课外阅读对学生的教育意义是多元的,大量的课外阅读实践对学生语文素养的提高帮助甚大。但到目前为止,多少量的课外阅读与学生所获得多少的语文素养之间关系比的研究,结果不甚明了。
作者 周树群
出处 《小学教育科研论坛》 2003年第11期26-27,共2页
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