解答《物态变化》中两类新型习题的基本策略
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1王德前.人教版物理课改教材第四章《物态变化》的实验教学[J].教学仪器与实验(中学版),2002,18(10):4-6.
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2许金兰.优化教学设计 实现高效教学[J].物理教学探讨(中学教学教研版),2010,28(9):68-70. 被引量:1
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3何海峰,范平山.自制“雨的形成”演示器[J].物理教学探讨(初三年级学研期),2006,24(3):30-30.
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4武富桃.物理《物态变化》单元测试题(新课标人教版)[J].中学课程辅导(初二版),2005(10):51-54.
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5彭小波.谈谈《物态变化》的教学[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(8):93-94.
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6侯合先.第三章 物态变化[J].试题与研究(中考版),2015,0(25):24-30.
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7高涟霞.关于“模拟雨形成”实验的改进[J].物理教学探讨(中学教学教研版),2007,22(2):57-57.
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8刘立华.物理复习课“巧妙设计、出奇制胜”的案例分析--记一次课改评优课[J].散文百家(下旬刊),2015,0(7):221-221.
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9戴同兰.《物态变化》易错题型分析[J].考试(中考版),2009(2):50-50.
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10钱婷.说说汽化和液化[J].中学生数理化(八年级物理)(人教版),2014(9):8-9.
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