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对中小学体育教学整体效应的探讨

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摘要体育与健康课程标准根据"健康第一"的指导思想,规定了体育与健康课程的性质、目标、内容标准和评价等.课程标准将体育与健康课程的性质定义为以身体锻炼为主要手段,以增进中小学学生的健康为主要目的的必修课程.

作者廖洁莹沈茂金

机构地区韶关学院体育系

出处《体育师友》 2003年第5期33-34,共2页

关键词体育教学中学小学 “健康第一” 评价体系教师学生教材

分类号 G633.96 [文化科学—教育学] G623.8 [文化科学—教育学]

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体育师友

2003年第5期

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