《滚翻乐·玩垫子》

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摘要一、指导思想本课以健康第一为指导思想,以发展学生的自主性、创造性为设计目标,在老师激励启发下,着重培养学生展示自我的愿望,构建民主和谐的师生关系.学生在学练过程中能够:一是积极并乐意的参与活动,同伴间互相帮助,友好相处;二是在老师的指导下,学生能尝试各种滚动练习,初步具有控制身体各部位依次滚动的能力;三是活动中,同学间能合作交流,并用合适的方法进行练习,培养学生小组合作的学习习惯,在此基础上关注学生的个体差异和不同需求,努力使每一位学生都能够积极主动地参与活动.

作者顾红梅

机构地区江苏张家港市妙桥中心小学

出处《体育师友》 2003年第5期43-44,共2页

关键词 “健康第一” 前翻滚练习教学氛围 “抢垫子”游戏

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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