期刊文献+

排球教程网络CAI课件的设计与制作 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 前言 随着网络技术、多媒体技术的日臻成熟,现代教育技术已悄然向第三阶段--网络教学过渡,网络教学从根本上改变了传统教学中教师的中心地位,突出了学生的主体性及学习的自主性,从被动听讲的接受者,转变为主动参与的学习主体,真正地落实了因人施教的教学原则.
作者 章要在
出处 《体育师友》 2003年第5期59-60,共2页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部