试论中学作文教学的“心灵疗法”
出处
《教学与管理（中学版）》
2003年第07M期62-64,共3页
Journal of Teaching and Management
参考文献5
-
1赵正铭.优化学生心境——有效的教学策略[J].人民教育,2002(5):45-46. 被引量：14
-
2郑和钧;邓京华.高中生心理学,1993.
-
3林崇德.中学语文教学心理学,2001.
-
4储晋.从此不怕写作文--储晋快乐作文教学法,2002.
-
5王根造.作文原本无差生,阳光底下都灿烂,2003(01).
二级参考文献1
-
1Cetin K. Koc,Tolga Acar. Montgomery Multiplication in GF(2k)[J] 1998,Designs, Codes and Cryptography(1):57～69
共引文献13
-
1骆北刚,周丹萍.四维分层教学模式的构建及阐释[J].教育观察,2020(47):53-55. 被引量：1
-
2姚春梅.优化英语教学 提高学生运用英语的能力[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2002,15(S1):122-123.
-
3王鉴,申群英.近十年来我国“有效教学”问题研究评析[J].教育科学研究,2008(10):39-43. 被引量：78
-
4范蔚,叶波.20世纪90年代以来“有效教学”研究述评[J].重庆大学学报（社会科学版）,2010,16(4):133-137. 被引量：58
-
5刘春花.新闻学课堂教学中情景教学技巧的应用[J].高等教育研究（成都）,2011,28(4):55-57. 被引量：1
-
6何小春.浅谈新课改下数学课堂教学的创新[J].中国校外教育（中旬）,2012(1):86-86.
-
7郑艾君.初中数学教学误区探析[J].中国校外教育（上旬）,2012(1):98-98.
-
8刘春花.新闻课堂教学:三种情境下的职业传播技巧[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2012,33(5):264-265.
-
9姚春红.高中语文作业设计探究[J].现代语文（上旬．文学研究）,2013(8):85-87. 被引量：6
-
10范佩芳.小组合作学习在高职酒店英语教学中的应用[J].西部素质教育,2016,2(13):70-70. 被引量：1
-
1戴芬芳.基于量规的初中英语写作教学研究[J].中小学英语教学与研究,2014(3):39-42. 被引量：2
-
2李宁.谈小学起步作文的教学策略[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(5):192-192. 被引量：1
-
3张华礼.如何组织好段落（二）[J].中学生语数外（高中版）,2004(7):52-55.
-
4王少卓.复述训练有方法[J].小学语文教学,2005(9):42-43.
-
5夏桐枝.学好英语,阅读是关键[J].英语知识,2005(12):1-1.
-
6于建国.心灵互动，打造充满生命活力的美术课堂[J].山东教育,2006(12):42-43.
-
7李菊红.让创新之花在小学语文课堂教学中绽放[J].小学生（教学实践）,2013,0(8):20-20.
-
8冯瑞.让有效互动成就高效的语文课堂[J].软件（教育现代化）（电子版）,2012,2(9):103-103.
-
9朱海虹.浅谈课堂教学中语文教师的语言美[J].成才之路,2010(15):43-43. 被引量：1
-
10心灵互动[J].初中生学习（低）,2002,0(17):45-45.
;
