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中医专业课程中的双语教学尝试
被引量:
5
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摘要
在中医专业临床课中进行双语教学 ,是中医学教学面临的一种新的挑战 ,很有意义。在授课中应注意生源与教材的选择 ,注意初起、适应、成熟三个阶段 ,既保证专业教学质量 。
作者
郑沙盟
机构地区
浙江中医学院
出处
《浙江中医学院学报》
2003年第5期69-70,共2页
Journal of Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine
关键词
中医专业课程
双语教学
中医教育
教学质量
教学改革
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
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浙江中医学院学报
2003年 第5期
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