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巧用类比解难题
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摘要
类比是思维的一种重要形式。通过类比能使已有的知识进一步得到巩固,并向更深层次或更广阔的领域迁移发展,使原有知识得到升华,对启发、培养学生思维的变通性、流畅性大有裨益。
作者
孟庆知
出处
《青苹果》
2003年第10期26-27,共2页
关键词
类比方法
解题
难题
思维
高中
教学
化学
分类号
G633.803 [文化科学—教育学]
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