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我的思维方式的形成过程
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摘要
我从小喜欢数学,幻想成为一个数学或理论物理学家,但最终成为终生与森林打交道的人。数学的严密性造就了数学家思维的严密逻辑性,数学家多采用演绎推理的方式来思考问题;林学的实践性造就了林学家思维的开放性。
作者
唐守正
机构地区
中国科学院
出处
《中学生数理化(初中版初一)》
2003年第10期1-1,共1页
关键词
思维方式
形成过程
初中
数学
教学
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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