学校德育的个性化管理
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1杨德军.个性化管理方式在网络环境下小学校长的应用[J].初中生优秀作文,2016,0(2):255-255. 被引量：1
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2杨福明.从管理的角度谈如何提高教师的课堂教学能力[J].新教育（海南）,2015,0(24):93-93.
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3姜春福.初中数学课堂个性化管理方法与策略[J].新课程（中学）,2015,0(12):216-216.
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4杨赣太,高激化.论高校学生公寓文化与育人工作[J].教育与职业,2006(21):59-60. 被引量：6
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5邓婷.“微”媒介环境下大学生核心价值观教育的创新路径[J].北京城市学院学报,2015(5):89-95.
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6刘晓丹.高校工作中“以生为本”管理模式的思考[J].西北成人教育学院学报,2014(2):52-53.
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7王倩.基于个性化管理视角下大学生就业指导工作的思考[J].教育教学论坛,2016(25):240-241. 被引量：2
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8张少华.相信人 鼓励人 成就人——学校管理中的个性化管理[J].中小学校长,2001(5):18-19.
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9赵妍,王若兰.高校本科生实行导师制的实践与意义[J].中国西部科技,2014,13(3):121-122. 被引量：1
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10杨长锁.基于导师制的高校贫困生个人能力提升计划探析[J].东方企业文化,2014(8S):172-172.
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