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学生规范伦理思想的丰富与发展——学习北京市新中学生守则与行为规范随想
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摘要
北京市教委近期颁布的中学生守则与行为规范不仅使人感到面貌一新,而且在许多方面有了质的突破,使之成为追求更高的思想道德目标的有效基础.
作者
赵学华
机构地区
北京市海淀区中国地质大学附属中学
出处
《班主任》
北大核心
2003年第9期6-8,共3页
关键词
北京市
中学生守则
行为规范
规范伦理思想
德育
自我教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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班主任
2003年 第9期
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