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学生规范伦理思想的丰富与发展——学习北京市新中学生守则与行为规范随想被引量：1

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摘要北京市教委近期颁布的中学生守则与行为规范不仅使人感到面貌一新,而且在许多方面有了质的突破,使之成为追求更高的思想道德目标的有效基础.

作者赵学华

机构地区北京市海淀区中国地质大学附属中学

出处《班主任》北大核心 2003年第9期6-8,共3页

关键词北京市中学生守则行为规范规范伦理思想德育自我教育

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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班主任

2003年第9期

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