空置·开放·生长——综合课程开发的一种理念

Let it Be, Open and Develop

综合课程的开发是理论专家、教师、学生全员参与的一项活动,如何调动广大教师与学生参与的积极性,挖掘他们内在的潜能,是保证综合课程顺利开展的关键。文章引入“空置”、“开放”、“生长”等理念,力图寻求一条更真实与可行的综合课程开发的思路,为综合课程的建设进行另一种尝试。