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赏识是一种理念,更是一种方法
被引量:
4
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摘要
老师,你让自己的学生开列过“幸福清单”吗?如果没有,请让本文作者告诉你——
作者
沈慧
机构地区
上海市进才中学
出处
《思想.理论.教育》
2003年第10期60-62,共3页
关键词
赏识教育
教育方法
课堂教育
教师
教育艺术
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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思想.理论.教育
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