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略论我国现代数学教育对传统的扬弃被引量：1

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摘要要建立起既符合我国国情、又符合世界文化发展与科技进步潮流的现代数学教育观念,有必要对我国传统数学教育的目的、思想与方法、技术手段等进行认真的检讨与审视,在对其进行甄别扬弃、去伪存真的理性择取基础上,融入当今教育理论的最新成果,引领我国现代数学教育步入健康发展的轨道.

作者仲广群

机构地区海安县教育局

出处《教育实践与研究》 2003年第10期42-43,共2页 Educational Practice and Research

关键词中国数学教育教育理论教育思想教育方法

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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教育实践与研究

2003年第10期

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