面对新课程 追求新目标——新世纪的特级教师要与时俱进不断进取
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1张侠.树立“礼、理、立、利”健康向上的班风[J].职业,2012(3):124-124.
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2骆国强.谈高中数学研究性学习的选题[J].数理化学习（教研版）,2011(3):65-66.
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3吴刚.试析提高高中数学教学质量的有效方法[J].中学教学参考,2011(29):25-25.
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4赵丽芳.小学语文教学创新刍议[J].东西南北（教育）,2016(12):213-213.
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5李兰.浅议小学数学教学中的创新教育[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(5):37-37.
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6武美丽.浅淡小学美术创新意识的培养[J].学苑教育,2016,0(2):90-90.
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8陶强.浅谈班级管理的有效策略[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(1):193-193.
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9骆彩玲.初中数学课堂教学有效提问浅探[J].中学教学参考,2013(11):21-21.
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