尝试探究性学习步入新课程改革

所谓探究性学习,是由学生在一定的情境中发现问题、确定课题、设计方案,经过自主性的探索和研究解决问题,从而掌握科学的研究探索过程,养成自主探究、自我创新的习惯,增强自身的创新能力。