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入世对我国教育的挑战及对策
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摘要
为了尽快建立独立于世俗权力之外的精神文化和办学体系,培育更多更好具有创造力和想像力的社会新人,应逐步放弃教育伦理和教育理念。用学习伦理和学习理念的平等精神和创新态度,来实现中国“教育面向未来,面向世界和面向现代化”的宏伟目标。这应是教育面对入世后的新环境、新形势、新任务与新要求的最有效的应对措施。
作者
刘光溪
陈泰锋
机构地区
上海对外贸易学院
出处
《基础教育》
2003年第1期28-31,共4页
Journal of Schooling Studies
关键词
中国
入世
教育理念
教育伦理
对策
教育改革
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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