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关于语文教育改革的断想
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摘要
素质教育的前提条件是教师自身素质的提高,其中教师道德素质、思想素质和业务素质的提高更是当务之急。 这里讲的“教师道德素质”主要指的是应对学生有一颗充满真诚的爱心。语文教学的一些弊病不都是因为教师业务水平低造成的,很多是因为教师对孩子缺乏起码的爱心。
作者
赵宇彤
机构地区
哈尔滨民进幼儿师范学校
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2003年第11期39-39,共1页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
素质教育
语文教学
情感教育
发散思维
中学
教学改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(理论与实践)
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