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“开放式自学探究”活动的实践探索

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摘要 “看书自学”是我国传统的重要的自学方法,20世纪80年代初期曾盛行“自学辅导”的教学法,就是以学生看书自学为主,辅以教师的启发引导。这对于“反对注入式”起过很好的作用。
作者 彭永新
机构地区 句容市实验小学
出处 《江苏教育》 2003年第10B期20-21,共2页

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