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例谈指导学生自我探究
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摘要
培养学生自行探究知识的能力,就是要鼓励学生像科学家那样研究问题,获得知识,在获取知识的过程中要学会想象、学会预测、学会假设、学会推理。
作者
朱林虎
机构地区
上海市南汇区周浦镇澧溪小学
出处
《江苏教育》
2003年第10B期44-44,共1页
关键词
自我探究
创新意识
探究精神
小学
科学教学
教学内容
教学策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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2003年 第10B期
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