期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
深入探究 挖掘潜能
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学参考书中,很多习题潜在着进一步扩展其数学功能、发展功能和教育功能的可行性。所以充分挖掘参考书中的习题潜能,是我们作为数学教师必做的一步工作。
作者
郭枫
机构地区
浙江东阳市湖溪高级中学
出处
《中学教研(数学版)》
2003年第11期24-25,共2页
关键词
高中
数学
解析几何题
解法
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
G633.63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡卫兵.
语文教学中的读与写[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(9):151-151.
2
刘彦斌.
浅谈如何培养学生学习数学的主观能动性[J]
.新课程(教育学术),2010,0(7):136-137.
3
谭小蜜.
浅谈开发智力,挖掘潜能的钥匙——兴趣[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014(3):69-69.
4
李志敏,姚相卫.
教会学生识字的方法[J]
.新课程学习,2012(7):104-105.
5
胡晓东.
浅谈数学课堂练习的设计技巧[J]
.现代妇女(理论前沿),2013(2):109-110.
6
王涛.
生活中培养孩子学习兴趣和挖掘潜能[J]
.青年教师,2006(7):52-53.
被引量:1
7
朱昱欣.
自主探究 挖掘潜能[J]
.湘潮,2007(03X):71-71.
8
宗明铭.
用心挖掘潜能,用爱见证成长[J]
.新课程(小学),2013,0(10):133-133.
9
王平定.
带领学生走进数学应用深处[J]
.陕西教育(教学),2013(10):75-75.
10
张亚娟.
浅谈在数学教学中如何培养学生的学习兴趣[J]
.科学大众(智慧教育),2007(10):76-76.
被引量:1
中学教研(数学版)
2003年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部