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小说研究性学习探微
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摘要
研究性学习(在国外称主题研究、项目课程),是国际社会比较普遍认同和实施的一种新的课程模式。伴随着中国加入世贸组织,中国教育系统别无选择地融人世界教育发展的大潮之中。中国的研究性学习,率先在上海地区实施,现已发展至许多地区及学校,笔者初步涉足此领域,认为可以在初中阶段进行小说的研究性学习。
作者
包艺峰
出处
《素质教育大参考》
2003年第10期19-21,共3页
关键词
研究性学习
小说
初中
语文教学
教学目标
选题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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