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万事不可矫枉过正——谈教育的“严”与“爱”
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摘要
众所周知,严与爱的有机结合是教书育人的基本原则。可是,在教育教学中,走极端的现象非常普遍。多年来,我们一直强调对学生的学业要严格要求,认为教师对学生有了学业上的严格要求。
作者
方斐卿
机构地区
浙江省温州市中小学教师培训中心
出处
《素质教育大参考》
2003年第10期41-42,共2页
关键词
教书育人
教育原则
教师
中小学
赏识教育
教育目标
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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