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从“学会生存”到“学会关心”——试谈新世纪教育理念的传承

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摘要 终身教育是当代一种国际性的重要教育思潮,它由个别国家的活动逐步发展成为一种方兴未艾的国际教育运动.学习应贯穿于整个人生的始终,终身学习在我国很长的历史时期以来即已存在并广泛传播.
作者 王友才
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2003年第11期35-35,共1页
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