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完善市场经济体制进程中的青少年道德建设——兼论主体性道德人格教育的社会精神资源
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摘要
对青少年学生主体性道德人格教育的必要性的认识体现着对现代学校理念和理想教育目标的追求,是对社会主义市场经济体制的发展现状、趋势和价值取向的深刻把握。任何有意义的教育只有为学生所必需,才具有现实的生命力。
作者
于俊如
机构地区
天津商学院思政部
出处
《思想.理论.教育》
2003年第11期32-35,共4页
关键词
市场经济体制
青少年学生
道德建设
主体性道德人格教育
社会精神资源
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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思想.理论.教育
2003年 第11期
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