合适教育:推动学校自主化发展被引量：2

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摘要在政府大力推动教育均衡发展的战略思想引领下,普通初级中学的硬件设施发生了脱胎换骨的变化,有些已达到了一流水平.但如何修炼内功,开展教育教学改革,提高办学水平,走内涵式发展道路,却是关系到普通初级中学能否实现可持续发展的根本问题.上海市闸北第二中学以"合适教育"研究为抓手,强调教育必须面向全体学生,满足各类学生个性健康发展,走出了一条自主化发展的道路.

作者杨铁华

机构地区上海市闸北第二中学

出处《思想．理论．教育》 2003年第11期43-46,共4页

关键词合适教育教育均衡发展初中自主化发展可持续发展心理健康教育德育工作

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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思想．理论．教育

2003年第11期

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