和初一同学谈绝对值(初一)
-
1黄曰东.重视数学中数形结合思想的运用培养学生创新能力[J].成才之路,2014,0(36):88-88.
-
2闫秀香.巧构图形解三角题[J].中学生数学（高中版）,2010(8).
-
3李佳蓬,边欣.与绝对值有关的极值问题的解法探析[J].中学生数学（初中版）,2012(4):32-33.
-
4高景.简述数学教师与新课程的关系[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(32):182-182.
-
5张书霞.数形结合,巧解中点弦问题[J].成才之路,2011(11):83-83.
-
6张炜.山穷水复处 柳暗花明时——向量的模的最值问题的解题分析[J].数学学习与研究,2015(21):105-106.
-
7周文国.数形结合正确应用谈[J].中学生理科应试,2016,0(5):21-22.
-
8兰大勇.数形结合法在实例中的深入分析[J].师资建设,2012,25(10):75-75.
-
9杨艳丽.浅谈如何培养数形结合思想[J].新课程学习（中）,2008,0(2):76-77.
-
10牛鹏程.初高中数学衔接之一 数与式的运算[J].高中生学习（师者）,2011(Z1):73-75.
;
