“程序设计”的教材编写实践与思考

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摘要教材是一种重要的课程资源,是学生学习和教师教学的工具,在很大程度上决定着教师的“教”和学生的“学”。教材的质量对教学质量的提高起着关键作用。笔者参加过信息技术教材“程序设计”部分的编写工作,下面谈一些对信息技术教材建设的一些思考。一、高中信息技术教材编写实践采用 Visual Basic 语言作为程序设计教学平台,高中一年级中的“程序设计初步”对 VB 语言基础作了较详细的介绍,在引基础上,高中二年级“

作者曹恒来

机构地区江苏盐城教育科学研究院

出处《中小学信息技术教育》 2003年第11期26-28,共3页

关键词程序设计教材编写高中信息技术教育自主学习教材建设

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2003年第11期

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