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CAI课件设计制作浅谈
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摘要
一、对 CAI 的认识1.CAI 是“助教”,而不是“代教”,其作用再大,也不可能超越有直觉、有思想、有感情的教师的讲授。谁都知道,教学过程是一个知、情、意、行协调发展的统一过程,如果说“知”的任务可部分地由计算机来完成,那么“情”、“意”的任务则主要靠教师和学生之间潜移默化的影响来完成。可以说在直觉、灵感、想像、态度、精神、意志、方法等方面的训练,计算机远不如教师。
作者
张锐
机构地区
甘肃临洮师范学校
出处
《中小学信息技术教育》
2003年第11期40-41,共2页
关键词
计算机辅助教学
课件设计
课件制作
教学目标
教学内容
分类号
G634.67 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2003年 第11期
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