谈数学教师的能力结构体系

数学教师的能力结构体系完善与否,体现了该教师的个人素质,决定了数学教育的质量,影响着人 才的质量。本文分别从数学教师的知识能力、业务能力和创造能力等三方面阐述了这一观点。