小学英语教学中的评价策略

评价是英语课程的重要组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。学生是学习的主体，评价应以学生的综合语言应用能力发展为出发点，形成性评价是教学的重要组成部分和推动因素。