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对内蒙古高师院校田径教学学生主体性的调查分析
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摘要
笔者围绕如何培养和发展人这样一个目标 ,通过对内蒙古高师田径教学学生主体性的调查分析 ,从“学生的积极参与 ,主动交往”的角度 ,提出在田径教学中实施以学生为主体的教学策略。
作者
李维军
机构地区
内蒙古科技大学体育学院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2003年第5期138-140,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
高师体育专业
学生
主体性
教学策略
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2003年 第5期
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