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谐振电路品质因数的教学研究──电子电路参数教学之我见

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摘要 本文是关于谐振电路品质因数的教学研究和设计。设计注重从谐振电路实际应用的效果出发,展开品质因数的讨论,从一个全新的角度给出品质因数的提法和物理意义。同时注重设计的逻辑性和启发性,给教师的教学带来方便。也易于学生理解和接受。
作者 胡诗妍
机构地区 公安大学
出处 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》 2001年第2期60-62,共3页 Journal of People’s Public Security University of China(Science and Technology)
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