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外语教材如何体现跨文化交际性
被引量:
26
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摘要
随着跨文化交际学的兴起,文化因素被越来越多地纳入外语教学中。本文主要从跨文化交际的角度,通过历史的比较和具体的实例分析,探讨文化因素在外语教材中的作用及体现。
作者
全建强
机构地区
华东师范大学
出处
《国外外语教学》
2001年第3期37-39,共3页
Foreign Language Teaching
关键词
外语教材
跨文化交际性
教材编写
语言教学
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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