概念表述 形象反映 谈设计艺术教学中的哲理性
CONCEPT EXPRESSION, IMAGE REFLECTION-ABOUT PHYLOSOPHY IN DESIGN AND TEACHING
出处
《包装与设计》
2001年第6期55-57,共3页
Package & Design
-
1帅斌.提高对素描教学意义的认识[J].职教论坛,2002,18(18):31-31.
-
2顾晓菁.设计艺术教学中的材料表现[J].设计艺术,2000(4):54-55.
-
3陈姝雅.论速写在现代设计艺术教学中的作用[J].美术教育研究,2012(24):115-115.
-
4顾群业,王瑞霞.校园网与设计艺术教学[J].设计艺术,2007(1):15-16. 被引量:3
-
5梁伯光.论语文学习与阅读写作的关系[J].神州,2011(11S):100-100.
-
6李银珍.幼儿园艺术教育模式的创新研究——以美术教育为例[J].教育导刊(下半月),2011(2):63-65. 被引量:4
-
7赵露华,潘学琴,何永锋.浅谈画草图在大学物理学习中的应用[J].物理教师(高中版),2011(2):72-72.
-
8王犹建,王洁,熊金汇,谢亨容.培养设计艺术类大学生自主创新意识的实践与探索[J].江西理工大学学报,2008,29(2):77-79. 被引量:17
-
9常笑尘.如何上好高校设计艺术鉴赏课[J].职业时空,2009,5(9):122-123.
-
10杨大勇,董玮.初中教材象征与托物言志手法浅析[J].文理导航(教育研究与实践),2013(7):76-76.