多媒体教学与生物创新教育

随着计算机多媒体和网络技术的发展,多媒体辅助教学在中学生物教学领域的应用越来越广泛.多媒体课件以其形象生动的画面,友好的交互界面和多媒体集成的优势,将文字、数据、图形、图像和声音等信息媒体作为一个集成体进行处理,多层次多维度地呈现生命现象和生理过程,创造立体教学空间.使深奥、抽象的理论具体化、形象化,使复杂艰难的认识活动变得简单而轻松、最大程序地调动了学生的主观能动性,为学生积极创新提供了多个"触角",为改变灌输式教学方法,为实施探究式、互动式、开放式教学方法提供了契机,成为生物创新教育行之有效的手段.