期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情景交融 物我冥合——《望岳》新探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
杜甫的早年名作《望岳》是一首充满着浪漫主义色彩的五言古风。它通过对泰山景色的描绘以及诗人渴望登临绝顶的心情的抒发,表现了诗人热爱生活、热爱大自然的感情,洋溢着青年时代的杜甫的勃发豪情。全诗凡八句四联,其思路可分为起、承、转、合四个部分。每一联为一个结构部件,章法非常严谨。
作者
高宏宇
机构地区
上海市曹杨中学
出处
《中学语文园地(高中版)》
2002年第9期8-9,2,共2页
关键词
《望岳》
杜甫
唐诗
中学
语文
阅读赏析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
名言连连看[J]
.中华活页文选(高一年级版),2014(3):19-19.
2
曾庆鸿.
人到山头云却低——古人吟云诗赏析[J]
.读写月报(高中版),2003(11):38-39.
3
李学开.
咏云诗话[J]
.语文知识,2004(7):2-3.
4
刘芹.
童年·童景·童趣——“童趣”主题美文阅读赏析[J]
.作文成功之路(小学版),2010(5):4-7.
5
李雁.
浅探阅读赏析课上的写作指导[J]
.教育教学论坛,2014(39):205-206.
6
宋雷雷.
细化作文课[J]
.才智,2010,0(22):91-91.
7
苏敏红.
在语文活动中加强有效合作[J]
.才智,2014,0(19):121-121.
8
陆丽琴.
“三步式”阅读法初探——以苏教版六上第六单元为例[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(12S):72-72.
9
李梅.
春风化雨 润物无声——让德育渗透在语文教学中[J]
.科学大众(智慧教育),2008(5):46-46.
10
唐巨南.
2005年高考文言文阅读试题例析[J]
.高中生(高考),2005(22):42-43.
中学语文园地(高中版)
2002年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部