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内容、情感二层次结合的英语教学法探讨

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摘要内容层次是以任务定向的,情感层次是以人格定向的.英语教学是个复杂的过程,教师举手投足都会传递某种感情信息.怎样在教学中做到内容、情感二层次的结合,关键在于教师的素质和交际能力.

作者康仕萍

机构地区临沧卫生学校云南临沧

出处《卫生职业教育》 2003年第11期106-106,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词英语教学内容情感课堂交际氛围教学内容教师素质

分类号 H319 [语言文字—英语]

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卫生职业教育

2003年第11期

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