浅谈体育课中教师与学生的多边关系

Multilateral relation of teacheres and studentes on athletic class

目的探讨体育课中如何正确处理教师与学生的关系。方法通过实验了解学生的运动水平,课堂中了解他们的兴趣爱好及个性,掌握其心理特征,因材施教。结果在有趣的练习中得到欢快感,锻炼身体,掌握运动技能,提高运动能力及水平。结论体育课中教师正确处理好与学生的多边关系,有利于提高教学质量,完成教学目标。