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并校的感情投资
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摘要
学校合并是当前教育综合改革中的一个新趋势,通过学校合并整合教育资源,优化教育配置,为学校发展开辟一条新路。而在学校合并后,如何重新构建良好人际关系《心理环境》,以人为本,以情感人,以情融人,是一个关键问题。
作者
周卫东
机构地区
广州市荔湾区文昌小学
出处
《大众心理学》
2003年第11期17-18,共2页
Popular Psychology
关键词
感情投资
学校合并
教育改革
管理工作
人际关系
感情移入
学校氛围
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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大众心理学
2003年 第11期
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