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实施地理开放性教学
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摘要
一、开放地理教育观念 观念是行动的先导,行动可深化观念的转变.实施地理开放性教学的前提是地理教师树立开放的教育思想观.
作者
陆利江
机构地区
江苏省太仓高级中学
出处
《地理教育》
2001年第3期9-9,共1页
Education Of Geography
关键词
开放性教学
地理教学
教育思想观
研究性学习
分类号
G632 [文化科学—教育学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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